(در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه : (ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است) دانشگاه آزاد […]

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پرستاری گرایش : داخلی جراحی عنوان : بررسی عوامل مرتبط با کیفیت زندگی و تصویر ذهنی از جسم خویش در زنان مبتلا به سرطان PESTAN(به خاطر محدودیت سایت در درج بعضی کلمات ، این کلمه به صورت فینگیلیش درج شده ولی در فایل اصلی پایان […]

آموزش وپرورش یکی از نهادهای مهمی است که باعث انتقال دانش وفرهنگ ازنسلی به نسل دیگر می شود.کارکردآموزشی درهر سرزمین، زیربنای توسعه اقتصادی-اجتماعی است و سطح بالای آموزش وسواد ودسترسی به خدمات آموزشی مطلوب از ملاکهای توسعه انسانی کشورها می باشد. با توجه به اینکه بخش مهمی از جمعیت کشوردرمناطق روستایی زندگی می کنند ودسترسی آنها به مراکزآموزشی مناسب وهماهنگ با استانداردهای آموزشی از اهمیت زیادی برخوردار است،لذا پژوهش حاضر،با هدف شناسایی توزیع فضایی مراکز آموزشی موجود در دهستان محمدآباد وتعیین ارتباط بین وضعیت فضاهای آموزشی با استانداردهای آموزشی جهت تصمیم گیری برای آینده این سرزمین صورت گرفته است. نوع تحقیق،کاربردی وروش اصلی آن توصیفی-تحلیلی می باشدکه برای انجام آن علاوه برمطالعات کتابخانه ای مثل بررسی اسناد ومدارک،آمارنامه های موجود ومقالات علمی وپژوهشی از روشهای میدانی مشاهده ومصاحبه نیز استفاده شده و پس ازجمع آوری داده ها وتحلیل آنها با استفاده از نرم افزار،نقشه پراکندگی مراکزآموزشی به تفکیک مدارس ابتدایی،راهنمایی ومتوسطه با استفاده ازنرم افزارGIS ترسیم شده است.نتایج تحقیق نشان داد : توزیع وپراکنش مدارس ابتدایی،راهنمایی از نظم بیشتری برخورداراست واین مدارس درروستاهایی که جمعیت آنها بیشترونسبت به بقیه روستاها مرکزیت داشته و درمجاورت راههای اصلی ومسیر تردد روستاییان قرار گرفته،واقع شده اند ودسترسی به آنها مطلوب می باشد اما پراکندگی مدارس متوسطه دهستان آرایش فضایی مناسبی ندارد ودرحالی که دربعضی مناطق دهستان دسترسی به آنها برای دانش آموزان دختر وپسر مطلوب می باشد،درمناطق دیگری از دهستان،کمبود مدارس متوسطه دخترانه وپسرانه محسوس می باشد.همچنین بین وضعیت فضاهای آموزشی موجود با استانداردهای آموزشی از لحاظ میانگین تراکم دانش آموزی در کلاس وسرانه زیربنای آموزشی تناسب وهماهنگی وجود دارد اما مشکلات فیزیکی فضاهای آموزشی،ساختمانهای غیر مقاوم وفرسوده،تعداد کم مدارس هوشمند،کمبود امکانات آموزشی ازقبیل آزمایشگاه وکارگاه،کمبود کادر تخصصی وتوجه کمتر به فعالیتهای عملی وپژوهشی از جمله مواردی است که باعث فاصله از استانداردهای آموزشی شده اند. درپایان پژوهش نیز درجهت بهبود وضعیت آموزشی دهستان پیشنهاداتی ارائه شده است. واژگان کلیدی: تحلیل فضایی ، مراکز آموزشی ، دهستان محمدآباد.

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پزشکی گرایش : جراحی داخلی عنوان : بررسی میزان بروز خشونت نسبت به پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی شهر رشت و عوامل مرتبط از دیدگاه آنان سال ۱۳۹۱

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری گرایش : مراقبت های ویژه عنوان : بررسی ارتباط درک پرستاران از  شرایط محیط کار با پیامدهای ایمنی در بیماران بستری در  بخشهای مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی استان گیلان در سال۱۳۹۲ دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی- درمانی گیلان دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی […]

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری گرایش : مراقبت ویژه عنوان : مقایسه تغییرات فشار داخل شکمی در وضعیت صفر، ۱۵ و ۳۰ درجه سر تخت در بیماران بستری در بخش های مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی  شهر رشت در سال ۹۱-۱۳۹۰

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری گرایش : آموزش داخلی جراحی پرستاری عنوان : بررسی ارتباط سلامت عمومی با تعارض متقابل کار- خانواده در پرستاران شاغل مراکز آموزشی درمانی شهر رشت سال ۱۳۹۰

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری گرایش : مراقبت های ویژه

مقدمه: بیمارستانها به منظور ارتقای کمیت و کیفیت مراقبتها، افزایش رقابت و کارآیی، کاهش هزینه ها به وجود پرستارانی خلاق و نوآور نیازمندند. ضرورت وجود اینگونه پرستاران در بخشهای ویژه که مراقبتهای پیچیده ترو منحصر به فرد به بیماران شدیدا” بدحال ارائه می نمایند، بیشتر احساس می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان نوآوری در پرستاران بخشهای ویژه و عوامل فردی و سازمانی مرتبط با آن انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی – تحلیلی بوده و جامعه پژوهش آن را کلیه پرستاران شاغل در بخشهای مراقبت ویژه مراکز آموزشی درمانی شهر رشت در سال ۱۳۹۲ تشکیل می دهد. روش انتخاب نمونه به صورت سرشماری می باشد. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه سنجش نوآوری کرتون KAI inventory (Kirton Adaption – Innovation Inventory) به همراه سوالات مربوط به مشخصات فردی و سازمانی می باشد. امتیاز دهی پرسشنامه به صورت لیکرت پنج گزینه ای بوده و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: میانگین امتیاز نوآوری در پرستاران ۱۵/۱۵±۸۸/۱۲۰بوده و در مجموع ۲۴/۹۵% پرستاران از نوآوری برخوردار هستند. همچنین از بین عوامل فردی میزان نوآوری با متغیرهایی چون جنسیت، میزان تحصیلات و سن و از بین عوامل سازمانی با متغیرهایی چون سابقه مدیریت، داشتن سابقه دوره آموزشی در زمینه خلاقیت و نوآوری و نوع بخش ویژه ارتباط معنی دار آماری داشت. نتیجه گیری: با توجه به بالا بودن آمار پرستارانی که از نوآوری برخوردار هستند بنظرمی رسد مدیران و سیاست گذاران بخش بهداشت و درمان باید با ایجاد فضای مناسب، پذیرا و اعتماد آمیز برای تسهیل در ارائه و اجرای ایده های بدیع و خلاق پرستاران زمینه حل برخی از مشکلات سیستم های بهداشتی درمانی را فراهم نمایند کلید واژه ها: نوآوری، پرستاران، بخشهای ویژه

مقدمه : رضایت زناشویی نشانگر استحکام نظام خانواده است؛ باعث افزایش سلامت جسمی- روانی ، پیشرفت اقتصادی، رضایت شغلی و رضایت از کل زندگی می گردد . با توجه به اینکه پرستاران به علت مواجهه با عوامل تنش زای مختلف در محل کار برای رسیدن به هدف تامین سلامت و آسایش بیماران ،انجام مسئولیتهای حرفه ای و نیز در محیط خانه و به دلیل تعدد نقش ها در معرض مستقیم و غیرمستقیم آسیب های جسمانی و روانشناختی متعدد می باشند شناخت عوامل موثر و مرتبط شغلی بر رضایت زناشویی می تواند جهت ارتقا و بهره وری این نیروی عظیم انسانی حائز اهمیت باشد. هدف : تعیین میزان رضایت زناشویی و عوامل شغلی مرتبط با آن در پرستاران شاغل در مراکز آموزشی- درمانی شهر رشت بود. روش کار : در این مطالعه توصیفی تحلیلی ، ۵۰۰ پرستار متاهل شاغل در ۸ مرکز آموزشی درمانی شهر رشت به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.اطلاعات از طریق پرسشنامه رضایت زناشویی و پرسشنامه عوامل فردی – اجتماعی جمع آوری گردید و با استفاده از نرم افزار آماری ۱۶ spss و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی ( تی مستقل، آنالیز واریانس یک طرفه ، ضریب همبستگی پیرسون و مدل رگرسیون لوجستیک رتبه ای ) آنالیز گردید. نتایج : بیشتر (۶/۶۱ درصد) واحدهای مورد پژوهش دارای رضایت زناشویی نسبی هستند. از نظر حیطه ها بیشترین( ۳۸/۱۹+ ۲۸/۷۶ ) رضایت زناشویی مربوط به پاسخ قراردادی و کمترین ( ۷۲/۲۴+ ۶۳/۵۴ ) مربوط به موضوعات شخصیتی است. بین میزان رضایت زناشویی با سن نمونه ها (۰۰۲/۰p=) ، سن همسر (۰۰۱/۰p= ) ، سابقه کار (۰۰۰۱/۰p= ) ، میزان درآمد فرد (۰۰۲/۰p= ) ، بخش محل خدمت (۰۰۰۱/۰P= ) ، نوبت کاری (۰۰۳/۰P= ) ، وضعیت استخدامی (۰۰۰۱/۰P= ) و تعداد فرزندان (۰۰۱/۰P= ) ارتباط آماری معنی دار وجود دارد. اما بین رضایت زناشویی با سن زمان ازدواج ، مرتبه شغلی، جنس ، نوع ازدواج ( فامیلی یا غیرفامیلی ) ، مدرک تحصیلی، ارتباط آماری معنی داری مشاهده نشد. نتیجه گیری نهایی:یافته ها نشان دادند، برخی عوامل شغلی(سابقه کار، درآمد، بخش محل خدمت، نوبت کاری، وضعیت استخدامی) با رضایت زناشویی پرستاران ارتباط معنی دار داشته و در نتیجه این عوامل می تواند بر میزان رضایت زناشویی تاثیر گذار باشد. کلید واژه ها : رضایت زناشویی ، پرستار ، عوامل شغلی

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی عنوان : رابطه مدیریت دانش و خلاقیت در مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران: ۹۳-۱۳۹۲

دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته پرستاری گرایش : داخلی – جراحی عنوان : بررسی دیدگاه و عملکرد پرسنل اتاق های عمل در مورد ایمنی بیمار در مراکز آموزشی- درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز،۱۳۹۲

متن کامل پایان نامه با فرمت ورد پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت  دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم و تحقیقات هرمزگان  پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی  موضوع: شناسایی مولفه های اخلاق حرفه ای اسلامی مدیران آموزشی ورابطه آن با رضایت شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان بندرعباس  استاد مشاور : دکتر علی اکبر شیخی سال تحصیلی :۱۳۹۲ -۱۳۹۱ (در […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی    واحد مرودشت دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی-گروه مشاوره پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A) گرایش: مشاوره مدرسه  عنوان: اثر بخشی آموزشی رفتاری بر مهارتهای ارتباطی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دوره متوسطه در شهر بمپور  استاد راهنما : دکترحجت اله […]

 متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت پایان نامه دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت رسانه  بررسی تأثیر دوره‏های آموزشی حین خدمت بر ارتقاء مهارت‏های مدیران معاونت سیما در سال ۱۳۸۶ استاد مشاور: دکتر سید محمد دادگران تابستان ۱۳۸۸ (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) تکه هایی از متن پایان […]